Алтернативно образование

Обучението на открито подготвя децата за бъдещето

Когато говорим за обучение на деца, винаги трябва да си поставяме въпроса защо ги обучаваме? За какво бъдеще ги подготвяме? Какви знания и умения ще са им необходими, за да бъдат успешни?

Вътрешната тишина и детето

Детето се ражда с вътрешно мълчание, то мълчаливо съзерцава, възприема и разбира света далеч по-съвършено от нас. Големи хора, вие наясно ли сте какво е да наблюдаваш света през вътрешна тишина, без мисли? Някой помни ли как е възприемал света като 2-3 годишен? Някой помни ли онова състояние на безметежност, в което времето е спряло и всичко, което имаш, е ТУК и СЕГА?

Нов образователен модел за човечеството

Време е парадигмата на образователната система да претърпи основна промяна. От прекалено дълго тя е застинала в Средновековието. Учителите все още се изправят пред класа и представят информация, голяма част от която реално е безсмислена. Училищата насърчават съревноваването, конформизма, послушанието и стандартизацията, едновременно с това потискайки естествените ни творчески импулси и способностите ни за критично мислене. Производственият модел на образование моделира децата, така че те свикват да бъдат безкритични пчели-работнички в една система, която не се грижи за човешкия прогрес. В резултат човечеството е в застой. Ако искаме да достигнем следващия етап от еволюцията си, образователната ни система трябва да претърпи революция.

Дъхът и младежта или първи детски курс по Анапана в България

След като са посетили един десетдневен курс по Випассана, в много хора възниква желанието да споделят наученото със своите деца. Други пък се питат, как ли би протекъл животът им, ако бяха стъпили по пътя на Дамма още като деца. Разбира се, най-подходящото време човек да започне да медитира е като дете. За тази
цел Гоенкаджи започва организирането на детски курсове още през 1986 година. Тридесет години по-късно български деца имаха щастието да научат техниката на Анапана в първия детски Випассана курс провел се на 2 Октомври 2016г. в София.

5 начина как да дадем възможност на децата си да се учат от грешките си

„Не е нашe задължение да закаляваме децата, за да се изправят срещу жесток и безчувствен свят. Наша отговорност е да отгледаме  деца, които ще направят света по-малко жесток и безчувствен.“ – Л.Р. Кност

10 прекрасни съвета за родители от човека, който влезе в газова камера заедно с децата

Януш Корчак е един от най-известните полски педагози, писател, лекар и обществен деятел. Роден е във Варшава в еврейско семейство през 1878 г. Умира през 1942 г. в концентрационен лагер заедно със своите възпитаници от сиропиталището, в което работи тогава.

Освен с книгите си, посветени на и за децата – “Крал Матиуш”, “Как да обичаме детето”, “Право на детето на уважение” и др., той остава в историята и с факта, че три пъти отказва да спаси собствения си живот, за да не изостави своите възпитаници.

Без оценки и програма: Берлинско училище преобръща преподаването с главата надолу

    Антон Оберландер е убедителен оратор. Когато миналата година на него и приятелите му не им достигнали пари за екскурзия на палатки в Корнуол, той успял да убеди немската държавна железница да им даде безплатни билети. От ръководството на железницата били толкова впечатлени от дързостта му, че го поканили да изнесе мотивираща реч на 200 от техните служители.

    Трябва да отбележим, че Антон е на 14 години!

Защо трябва да въведем медитацията в училищата?

    „Ако всяко 8-годишно дете бъде научено да медитира, само за едно поколение бихме могли да премахнем насилието по света.” – Далай Лама

     Представете си какво щеше да е ако медитацията заемаше редовна част от живота на децата в училище. Помислете колко по-различен би бил света. Ако всяко едно дете бе способно да се свързва с океана от съзнание, проникващ във всичко съществуващо, желанието да навредиш на друг човек би изчезнало. Медитацията ни дава възможност да открием истината за това кои сме ние всъщност.

Съветите на Анастасия за възпитанието

„Всеки човек трябва да създаде около себе си свое Пространство на Любовта, да го подари на своето дете. Не трябва, престъпно е да се раждат деца, без да е подготвено за тях Пространство на Любовта.„